نقش مامایی در مسئله جوانی جمعیت بسیار کلیدی و ارزشمند است
تاریخ انتشار: ۲۹ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۴۱۱۱۰
نشست تخصصی مدیران گروه رشتههای مامایی، مشاوره در مامایی و بهداشت باروری دانشگاههای علوم پزشکی در دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور درستاد وزارت بهداشت برگزار شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، بختیاری دبیر شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی با اشاره به تاکید مقام معظم رهبری بر موضوع جوانی جمعیت از آن به عنوان نقشه راه یاد نمود و خاطرنشان کرد مهمترین رشتهای که میتواند در این حوزه فعالیت داشته و دستاوردهای مفیدی حاصل نماید مجموعه رشتههای مامایی هستند و لازم است هر کاری که زمینهساز آرامش مادران است انجام شود، زیرا این مسئله بسیار تاثیرگذار است و نقش ماماها در انجام این وظیفه خطیر و مسئله جوانی جمعیت بسیار کلیدی و ارزشمند است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بختیاری گفت: یکی از مهمترین شاخصهای سلامت کشور، شاخص سلامت مادر و کودک است که انتظار میرود به صورت کلان مورد توجه اعضای محترم بورد مامایی واقع شود، زیرا سیاستهای کلان وزارت بهداشت توسط اعضای محترم بورد که در خط مقدم آموزش و دانشگاه و بیمارستانها حضور دارند تهیه میشود و مرجع مورد تایید دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، بوردها هستند لذا از مدیران گروه تقاضا داریم در دانشگاهها به عنوان شبکه معتمد وزارت بهداشت به این موضوعات بپردازند.
وی خاطر نشان کرد لازم است اعضای محترم بورد رشته مامایی استانداردهایی بر اساس ظرفیت و امکانات مناطق و توجه به بومی گزینی تعیین نمایند و با توجه به اینکه استانداردهای تدوین شده در رشته مامایی با جان و سلامتی مادر و کودک در ارتباط است باید سنجههای مناسبی در حیطه مامایی برای مقاطع مختلف اعم از کارشناسی، ارشد و دکترا تنظیم گردد.
دبیر شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی وزارت بهداشت از تدوین آیین نامه مهارت آموزی برای همه رشتههای علوم پزشکی و اجرای قریب الوقوع آن در دانشگاهها نیز خبر داد و ابراز امیدواری کرد در رشته مامایی نیز آیین نامه مفید و کارآمدی تنظیم گردد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: جوانی جمعیت مامایی دانشگاه علوم پزشکی وزارت بهداشت دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۴۱۱۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز بهکار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه آبادان
ایسنا/خوزستان رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان از افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی این دانشگاه خبر داد.
سیدمحمد محمدی در آیین افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی که امروز (۸ اردیبهشتماه) در دانشگاه آبادان برگزار شد، با اشاره به اهمیت تحول در شیوههای نوین آموزشی، اظهار کرد: در فضای علمی جدید، انتظار تحول در شیوههای نوین آموزشی وجود دارد که یکی از این حوزهها، آموزش پزشکی است.
به گزارش ایسنا، وی با اشاره به آغاز فعالیت مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی در این دانشگاه، ادامه داد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، یکی از واحدهایی است که در همه دانشگاهها مورد توجه است. در این مرکز، راهحلهای نوین توسعه آموزش پزشکی با مشارکت اساتید و دانشجویان ارائه میشود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان خاطرنشان کرد: این مرکز با تلاش معاونت آموزشی دانشگاه راهاندازی شده است و فضای خوبی برای مشارکت هر چه بیشتر اعضای هیات علمی و دانشجویان برای انجام فعالیتهای علمی و آموزشی فراهم میکند.
وی ادامه داد: راهاندازی این مرکز منجر به تربیت بیشتر دانشجویان در زمینههای مختلف پزشکی است. امیدواریم بتوانیم شاهد رشد و بالندگی روزافزون اعضای هیات علمی و دانشجویان علوم پزشکی آبادان در سطح کشور باشیم.
محمدی گفت: مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی آبادان شامل زیرمجموعههایی همچون کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی، مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی، دفتر مستقل استعداد درخشان و المپیادهای دانشجویی، واحد برنامهریزی درسی، واحد دانشپژوهی و جشنواره شهید مطهری، واحد ارزشیابی آزمون و مرکز رشد و بالندگی اساتید است.
انتهای پیام